從歷年的考試情況來看，全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試中的《工程造價案例分析》（以下簡稱《案例分析》）總是考生比較難通過的一項科目。究其原因，一方面是由于《案例分析》的考試形式本身決定了其難度大于其它三個科目；另一方面是許多考生受所學專業(yè)和所從事的工作業(yè)務范圍的限制，缺乏對《案例分析》考試所涉及的工程造價全過程管理理論與實務的完整把握以及對《案例分析》的應試能力訓練。

　　造價工程師是在工程建設各領域從事工程造價業(yè)務活動的專業(yè)技術(shù)人員，必須具備在工程建設全過程的各個階段從事工程造價業(yè)務所需要的理論知識、現(xiàn)行法律、法規(guī)知識和業(yè)務能力。

　　全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試——《工程造價案例分析》科目的考試大綱和培訓教材將這些內(nèi)容系統(tǒng)的歸納為：建設項目財務評價、工程設計與施工方案技術(shù)經(jīng)濟分析、建設工程計量與計價、建設工程施工招投標、建設工程合同管理與索賠和建設工程價款結(jié)算與竣工決算等六個部分。《案例分析》考試命題通常也是按這六個部分，每部分各出一個題。其基本模式是，在模擬工程造價業(yè)務的背景材料基礎上，提出若干相互獨立或相互關聯(lián)的問題。在學習時應把握好《案例分析》教材中的典型案例，弄清命題方式、解題思路與解題要點和方法。通過系統(tǒng)學習和必要的訓練，提高對案例題的分析、計算和文字表達能力。

　　該教材的結(jié)構(gòu)框架和編寫模式已得到全國工程造價行業(yè)廣大同行的認同。2007年再版的《工程造價案例分析》，仍將沿用前幾版《案例分析》的結(jié)構(gòu)框架和編寫模式。但是，近年來，由于我國工程造價及其管理改革發(fā)展的步伐較快，特別是《建設工程工程量清單計價規(guī)范》和206號文件等法規(guī)性文獻的出臺，使工程造價及其管理模式發(fā)生了較大的變化。

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